Информация на 4 февраля

 1. Русский язык

Домашнее задание: с. 34 № 58

Задание - Спишите, вставляя пропущенные буквы.  

ЗАКОН русского языка, если в тексте есть пропущенные буквы, они должны быть подчёркнуты. Если это буквы безударных гласных, ещё и поставить ударение. Если есть автор - пишем на следующей строке, так как показано в учебнике.

Работа над ошибками, это важная часть домашней работы. Готовы Памятки, в пятницу я их выдам, и уже с понедельника дети начнут работать по памятке. Инструкцию я пропишу в блоге. 

НО, есть дети, которые не выполняют РНО. 

2. Математика

с. 17 № 5. К задаче нужно сделать чертёж.

Я уже писала и фото высылала, как выполняются чертежи.

В данной задаче есть фраза (на 2 минуты больше). Если такие фразы есть в условии задачи, то чертёж - это два отрезка.

 с. 17 № 1  (два способа проверки). С этим у многих проблема, особенно проверка вычитания. 

В тетрадях по математике тоже есть РНО! Я теперь не исправляю важную и нужную для отработки ошибку, сама, просто зачёркиваю и на поля выношу букву Р. НЕ НАДО переписывать все примеры, только пример с шибкой.

Если это Задача, уравнение, способ проверки, то здесь, конечно, полностью.

 3. Чтение 

с.6-10 выразительное чтение, с. 10 ответы на вопросы 1-4. Дети должны говорить!!!!  Устная речь - это проблемное место у всех.

Список стихотворений наизусть:

К.Чуковский "Федорино горе" (отрывок) Он начала стихотворения и до слов "Удержаться не могу"

С.Маршак "Кот и лодыри" (отрывок)

А.Барто "Верёвочка" (отрывок)

4. Окружающий мир

с.12-15 чтение, пересказ, ответить на вопросы после параграфа. Плохо усвоена тема "Строение тела человека" - ещё раз к ней вернуться и проработать.