Блог учащихся и родителей 2 А класса

Уважаемые родители! От всей души поздравляю вас с  НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!  Пусть в новом году будут все здоровы, пусть он принесёт только радость, уверенность в завтрашнем дне, много приятных моментов. Пусть в семьях будет мир и счастье. Пусть ваши дети радуют вас своими успехами, поступками, делами. Пусть забудутся все неприятности и огорчения, боль и страдания. Пусть уходит этот сложный год  и уносит с собой все невзгоды. Пусть все будет ХОРОШО!!!!!!    А ребятам прекрасных новогодних каникул. Отдохнуть, нагуляться, набраться много сил для следующей четверти. С НОВЫМ ГОДОМ!!!!!! 

Технология На урок приносить ничего не нужно. Будем работать с цветным картоном. Завтра детям будут выданы папки по ИЗО и по технологии для того, чтобы за каникулы их можно было привести в порядок. Физкультура завтра будет. Форма нужна.

 Чтение с.170-173 читать выразительно; ответить на вопросы  с. 173 Окружающий мир на 25.12 Прочитать странички для любознательных (с.132-133)

 

 1. Русский язык Повторить словарные слова Знать фразы: "В слове***буква проверяемого или непроверяемого безударного гласного*** в корне слова" 2. Математика с.80 правило Выучить в тетради названия букв латинского алфавита. Их 5. 3. Чтение с.165-169 читать выразительно; ответить на вопросы после произведения 4. Окружающий мир с.120-121 читать, краткий пересказ; ответить на вопросы с.121

 Русский язык Повторить словарь за 2 класс Завтра у всех на уроке должны быть сигналы ! Чтение с.160-164 выразительно читать; ответить на вопросы 2-5 с.164 Уважаемые родители! Завтра в 13:00 будет новогодний праздник для нашего класса. Еще раз напоминаю, что дети приходят в школьной форме. К празднику  можно переодеться в новогодний костюм! Просьба, отпишитесь еще раз те, кто завтра будет обедать !

     Уважаемые родители! Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник на следующую неделю и  проверить наличие закладки . Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у  Александровой Л., Лякушина Ф., Сураева С., Усольцевой К., Федотовой В.  Обязательно пополните карты!

Уважаемые родители!   С 21 по 25 декабря Вы можете забирать  детей раньше, т.е. после уроков. Многие педагоги задействованы в праздниках, поэтому внеурочных  вторых занятий не будет.   Только определитесь с обедами  (будет ли ребёнок обедать в эти дни) и сообщите мне. Если Ваш ребёнок будет уходить после уроков домой, необходимо написать заявление по семейным обстоятельствам . Заявление пишется одно на всю неделю! Желательно определиться к завтрашнему дню, как Вы планируете занятость вашего ребёнка. Не забудьте про обеды!!! Жду ответ по каждому ребёнку.

  Окружающий мир с.116-119 читать, краткий пересказ; ответить на вопросы после параграфа. Технология Принести: нитки ( лучше мулине) и иголку в игольнице. Будем доделывать прошлую поделку.  ВД "Зарядка для ума" не будет! Чтение на 21.12 Подготовить рассказ о журнале (5-7 предложений). Памятка для задания:

 Завтра контрольная работа по математике. Надо повторить: 1. Счёт в пределах 10 и 20. 2. Все изученные случаи сложения и вычитания в пределах 100.  3. Как чертится отрезок, как оформляется. Если не известна длина отрезка, обязательно должно быть решение, как узнал, а потом отрезок. У отрезка нет никаких дуг. 4. Как записать числовое выражение по словесной формулировке. Чтение Сегодня написали проверочную работу. На завтра задание: познакомиться с разделом "Из детских журналов".

 Уважаемые родители!    Завтра   с 18.00 до 20.00 будет проходить день открытых дверей. Напоминаю, что к встрече с учителем вы должны быть заранее подготовлены , так как у вас будет только 5 минут для того, что задать все необходимые вопросы.  Ниже прикрепляю файл с ссылками на zoom учителей. https://drive.google.com/file/d/19dwCULWgnCSUXr8RaU34nB0z0lZTm2d2/view?usp=sharing Время нашего класса: Панов Антон Александрович - 18:00-18:30 Столярчук Елена Николаевна - 18:30-19:00 Каекина Татьяна Михайловна - 19:00-19:30 Рябова Алевтина Владимировна - 19:30-20:00 Бессмертнова Мария Александровна-19:30-20:00 Манцурова Алена Юрьевна -19:30-20:00

  Письменные задания не задаю, для того чтобы было время на подготовку к контрольным работам. Чтение Подготовиться к  проверочной работе по разделу "О братьях наших меньших".  Еще раз перечитать все произведения этого раздела; знать их содержание, героев и их характеристику; повторить авторов и названия произведений. Окружающий мир с.112-115 читать, краткий пересказ.

 1. Русский язык Подготовка к итоговому контрольному диктанту. Повторить все основные правила орфографии. Главные члены предложения. Фонетику 2. Математика с.68 № 3 , с.69 № 3, № 6 3. Чтение с.142-145 читать. Ответить на вопросы 5,6 с.145

    Уважаемые родители! Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник и  проверить наличие закладки . Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у  Кобелева М., Павлова Л., Солодова М., Суетина В., Усольцевой К., Федотовой В., Щёколова С.  Обязательно пополните карты! Всем детям сегодня в дневник была вклеена вкладка с оценками с 09.11 по 10.12.

 Информация по аттестационной неделе: 14.12 - Контрольный словарь (слова 2 класса) - 15 мин Критерии оценивания: "5" - нет ошибок "4" - 1 ош. "3" - 2-3 ош. "2" - более 3 ошибок  15.12 - Административный контрольный диктант с грамматическим заданием. Основные теоретические задания: - деление на слоги, ударение; - показать правильный перенос; - грамматическая основа предложения; -  умение найти слово с проверяемым безударным гласным и подобрать проверочное слово.   16.12 - Контрольный устный счёт. (устные приёмы вычислений 12 выражений) - 15 мин Критерии оценивания: "5" - нет ошибок "4" - 1-2 ош. "3" - 3-4 ош.     "2" - более 4 ошибок 17.12 - Административная контрольная работа Решение задачи - обязательно. Это главная часть контрольной работы. Начиная с понедельника.  Проверка навыка чтения Нормы чтения на конец 1 полугодия в минуту "5" - более 55 слов, нет ошибок "4" - 40-55 слов ...

 Окружающий мир с.108-111 читать, краткий пересказ. Жирный шрифт- наизусть. Ответить на вопросы с.111 Технология Принести: Нитки 2 цветов ( мулине или шерстяные), иголку в игольнице, клей и тряпочку ( у кого нет в папке). Будем делать вот такую поделку (ниток много не нужно).

  На завтра письменных заданий нет. Оставляю время для тренировки и подготовки к контрольной работе. В работе будут только числовые выражения:  -счёт в пределах 20, выражения со скобками и без. - новые приёмы сложения и вычитания - сравнение числовых выражений с доказательством, на основе счёта в пределах 100. Чтение В тетради у детей записан план рассказа  Е.Чарушина "Страшный рассказ". Подготовить пересказ по данному плану. Сегодня детям были выданы слова песни для Нового года. До следующего урока музыки их нужно выучить! Футбол завтра будет! Урока ритмики не будет. Форму приносить не нужно.

  1. Чтение  с.136-138 выразительное чтение и ответы на вопросы 1-5.  Повторить пересказ.  2. Русский язык с.117 правило прочитать. № 189 Работаем по инструкции. Даны три задания.  3. Математика с. 61 № 4 Задача (чертёж)  с.67 №7 и выражения под чертой. Выражения не расписываем. Устно себе объясняем, применяем правило и записываем ответ. В четверг Контрольная работа по математике. Будут только числовые выражения, в том числе и все новые приёмы сложения и вычитания. 

  1. Русский язык   с. 116 О происхождении слов. Уметь кратко рассказать о происхождении слова "копейка" В рубрике Обратите внимание информация и звуке Й. с.115 № 185 1. Записать все предложения.  2. В первом - подчеркнуть грамматическую основу. 3. Выписать слова со звуком [й] и разделить их на слоги. В нашей папке в карточке "Словарные слова" должны быть все изученные слова. Я остановилась на слове "одежда", на уроке мы записали: снегирь, лягушка,земляника. Ещё дописать малина, молоток, мороз, урожай.  Словарные слова повторять каждый день. Готовимся к итоговому словарному диктанту. 2. Математика Изучено  восемь приёмов: 36+2, 36+20, 36-2,36-20,26+4,30-7, 60-24,26+7. Теперь только отработка.  Знания, без которых счёт не будет успешным: 1.Счёт  в пределах 10  и 20 2. Понимание разрядности (десятки и единицы) 3. Сложение и вычитание круглых десятков. 4. Применение главного правила (Дес.+Дес; Ед+Ед.) с. 63 № 2 Задача (по образцу в классе) с.66 № 4,5...

   Уважаемые родители! Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник на 2 недели и проверить наличие закладки . Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у Александровой Л.,Лякушина Ф., Сураева С.  Обязательно пополните карты!

Письменных заданий по математике и по русскому языку нет. Правила выполнения Работы над ошибками 1. Это новый вид работы, поэтому отступ 2 линейки. 2.Записывается число и фраза Работа над ошибками  3. Не надо переписывать весь текст и предложения. Мы работаем с конкретным словом, в котором допущена ошибка. 4.Записываем слово. ОБЯЗАТЕЛЬНО, место с ошибкой должно быть подчёркнуто. Если, это безударные гласные, то, проверочное слово, ударение, всё подчёркиваем по правилу. 4. Если ошибок несколько, то каждое новое слово записываем с новой строки. 5.Если ошибка в начале предложения. Записываем предложение и подчёркиваем заглавную букву. С 3 четверти (если всё будет хорошо) мы уже будем делать работу над ошибками по всем правилам. Будет выдана ПАМЯТКА.  И с первого класса я попросила купить папку, было фото, куда мы складываем материалы. После каникул материала будет много. Ещё раз выкладываю фото папки. В понедельник папка должна быть в портфеле. Радует то, что это единичные случаи...

  1. Русский язык Завтра Проверочная работа по теме "Проверяемые и непроверяемые безударные гласные". 1. Повторить словарные слова 2 класса. Сегодня попросила достать папки, в которой лежит карточка. У 4 детей не было, хотя я просила подготовить и положить в портфель. Я остановилась на слове "одежда". Уже вписаны новые слова. (дети сами заполняют карточку дальше) Дошли до слова "мороз".  По этой карточке и учим слова. 2. Главное - будут даны слова с пропущенными буквами, нужно их вписать и подобрать проверочные слова. И правильно подчеркнуть. Письменное задание   Выданы на руки тетради для контрольных рабо т для работы над ошибками. В них пишем число. Полную фразу Работа над ошибками и выполняем. Половина слов уже отработана в рабочих тетрадях в классе, нужно посмотреть и сделать по образцу.  Ещё есть и свои ошибки. Ошибки в задании тоже выполнить. Я уже исправила, но ребёнок должен это сделать сам. Завтра тетради сдать на проверку 2. Математика Мы начали ...

 1. Русский язык Повторяем устный материал, готовимся к проверочной работе. 2. Математика с.63 № 4 № 5 (доказательство обязательно) 3. Чтение Вопрос 4 с. 131. Нужно придумать небольшой рассказ (5-6 предложений) о том, когда животные воспитывали не своих детенышей и записать в тетрадь. На уроке его нужно будет пересказать, опираясь на свои записи в тетради. Обязательно повторить названия детенышей животных!  Так как на уроке окружающего мира  был опрос по названиям детенышей животных (изучали в 1 классе и повторяли в начале этого года), но , к сожалению, правильные ответы дали только 3 человека. Футбола завтра не будет! На пятницу к технологии нужно принести: ткань 2 цветов ( размером в пределах листа А4), темный фломастер (для разметки ткани), клей ПВА, кисточка для клея, тряпочка, цветные карандаши.  

  1. Русский язык Мы в классе работали  на с. 111 с рубрикой "Проверь себя". Это  подготовка к проверочной работе по теме "Безударные гласные в корне слова" Домашнее задание: (именно домашнее, т.е число и т.д.) Доделать № 3 . Осталось одно слово "плита". Сделать его по образцу в классе (специально не стала собирать тетради). Здесь очень важно проговорить,  где"форма слова", и где "однокоренное слово". № 4 Записать слова с непроверяемой орфограммой. Ударение  и подчёркивание при работе с данной орфограммой обязательны. К остальным словам устно подобрать проверочное слово.  2. Математика Изучили новый приём вычитания.  Начинаем повторять изученное и готовиться к контрольным работам. с. 72 № 1 и № 5. Задача с краткой записью или чертежом, кто уже понял, как его чертить. Чаще теперь будет чертёж. 3. Окружающий мир с.90-93 читать, краткий пересказ. Ответить на вопросы после темы. 4. Чтение с.130-131 подготовить выразительное чтение. Ответит...