Блог учащихся и родителей 2 А класса

 1. Русский язык Повторяем все правила и учим словарные слова. Дополнение к правилам: Предложение - это слово или несколько слов, которые связаны между собой по смыслу. Предложение выражает законченную мысль. (пропустила правило). Новые: 1. Местоимение - это часть речи, которая предмет не называет, а только на него указывает. Имя существительное, имя прилагательное, глагол и местоимение - это самостоятельные части речи. 2. Типы текстов: Текст-повествование Текст-описание Текст-рассуждение 3. Предлог - это служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении. 2. Математика  с. 75  № 4 (Обязательно записываем условие), а потом решаем, № 5 (два способа проверки). Случаи 82-55 (несколько человек так и не могут решить) 3. Чтение с. 150-152 выразительное чтение  (оно отрабатывается дома), ответы на вопросы после стихотворений. ВАЖНО! Завтра наш класс снимают на фестивале "Танцующая школа". Ещё раз по форме: Девочки: белый купальник, сверху чёрная или тём...

 1. Русский язык Спрашиваю правила на каждом уроке. Завтра ещё дополню Памятку несколькими правилами. Сегодня результат печальный. Из 5 человек, отвечающих у доски -  3 -"2" , 1 - "3" и 1 - "4". Задание: выучить названия типов текстов: текст - повествование текст- описание  текст- рассуждение  с. 106 № 182 Проверить карточку со словарными словами, выписать все оставшиеся слова по 2 части учебника.  Учим словарные слова.  2. Математика  с. 74 № 5 (два способа проверки), с.75 № 3 (краткая запись задачи). 3. Чтение с.146-149 Выразительное!!!! чтение (интонация, паузы, логические ударения, настроение - критерии выразительности). с. 148 ответить на вопросы 1-4, наизусть учить не надо. с.149 ответить на вопросы 1-5.    4. Окружающий мир Повторить изученные темы. Дети отвечают на уроке по карточкам (по вопросам) из разных тем.  

          Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник на 2 недели. Проверьте  наличие закладки  в дневнике.  Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у   Александровой Л., Ефимовой А., Кутыева А.,Лякушина Ф., Солодова М.,Сураева С., Федотовой В., Швед Р. Обязательно пополните карты!

 1. Русский язык и математика - задание в журнале и дневниках. Повторяем все словарные слова. Карточки у всех на руках. Выдана распечатка со всеми правилами, которые должен знать каждый ребёнок на конец 2 класса. Спрашиваю на каждом уроке. 2. Чтение - задание в дневниках и журнале.  Важно!!!!!!  Напоминаю,  что 24 апреля общегородской субботник. Спасибо большое  Суетиной Ирине Леонидовне  за плакат к субботнику.  1. Каждый класс готовит небольшое выступление к 9 мая. Большая просьба ко всем родителям, если дома есть атрибуты военной формы (н-р, пилотка, рубашка), георгиевская ленточка, приготовить, нам будет нужно для видео-ролика.  2. В следующий четверг (29 апреля) будет сниматься видео-ролик "Танцующая школа". Наши дети будут танцевать в четверг. Что нужно подготовить: Девочки: белый купальник, сверху синяя или чёрная юбка, чешки и белые носочки (не колготки). Волосы у девочек убраны в кичку, если кичку сделать нельзя, значит заплести волосы...

 В пятницу на урок нужно принести : картон, цветную бумагу, клей, ножницы, пластилин.

  1. Русский язык В дневнике у детей дано задание  РНО! Карточка (её не выдала, была проблема с компьютером, не смогла распечатать). Поэтому работаем с правилами (вчера выставляла в блоге). С сегодняшнего дня начала спрашивать. ДОПОЛНЕНИЕ К ПРАВИЛАМ: 1. Корень 2. Однокоренные слова  3. Перенос слов 4. Тема текста и главная мысль 2. Математика РНО!  ВАЖНО! с. 74 № 49. Открываем  Памятку № 4 и работаем по ней, № 50 3. Чтение с.137-138 выразительное чтение, ответить на вопросы с. 138 № 1,2  4.Окружающий мир с.90-95 читать; краткий пересказ, ответы на вопросы после вывода.

  1. Русский язык Письменное задание не задано.  Начинаю спрашивать все правила: 1. Текст 2. Предложение 3. Распространённые и нераспространённые предложения 4. Грамматическая основа 5. Подлежащее и сказуемое 6. Антонимы и синонимы 7. Монолог и диалог 8.Как проверить безударные гласные в корне слова. ( с примером) 9.Как проверить парные согласные в корне слова (с примером) 10. Правописание разделительного ь знака. (с примером) 11. Парные согласные 12.Имя существительное: ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ, собственные и нарицательные, изменяются по числам) 13. Имя прилагательное 14. Глагол Сегодня выдала проверочные работы. Со словарным запасом и речевыми конструкциями у некоторых просто беда. 2. Математика 1. Выучить в тетради правило по задачам. 2. с. 69 № 38 (ОБЯЗАТЕЛЬНО С ДОКАЗАТЕЛЬСТВОМ), пишем его внизу. 3. Чтение с.134 пересказ, с.136-137 выразительное чтение и ответы на вопросы. 4.Окружающий мир с.86-89 чтение, краткий пересказ (это не два предложения) Вывод, ответы на воп...

  1. Русский язык Прописать образцы. Выполнить РНО (у кого есть). Начало от 13 апреля. 2. Математика с. 63 узор на полях. Ещё раз говорю о том, что это очень серьёзное задание, которое требует внимания. Узор располагаем по горизонтали, раскрашивать не надо.   Если от руки ребёнок не может провести линию ровно по линии в тетради, значит пользуемся линейкой. с.69 № 42 (Чертёж).  3. Чтение с. 130-131 выразительное чтение, ответы на вопросы 1-3 с.131-133 выразительное чтение, ответы на вопросы 1-3 4. Английский язык 1группа 2 группа Подготовка к контрольной работе с. 83-90. В контрольной работе будут глаголы с. 86, 90 и задания: -написать эти глаголы на английском языке -построить предложения положительные и отрицательные: I can jump.  I can,t swim. Будет подобное задание с.89, упр. 16 и 17.  

 1. Русский язык - готовимся к проверочной работе по теме "Имя прилагательное".  2. Английский язык - задание было прокомментировано ранее. Записано в электронном журнале. 3. Математика - задание в журнале 4. Чтение - с.115 стихотворение наизусть ВАЖНО! В понедельник класс фотографируется. Дети приходят в парадной форме, приводим причёски в порядок.  Оплата фото будет производиться по квитанции. Напоминаю, что фото с другом только в договорённости с родителями друга или друзей, так как фото берёт каждый ребёнок.   ВАЖНО! Во вторник урок физкультуры будет на улице. Форма одежды: спортивные штаны, футболка, спортивная кофта, кроссовки. Сверху ещё дети наденут куртку. Если вдруг дождь, дети пойдут в зал.  Обратите внимание на подготовку к окружающему миру.  2 предложения из параграфа - это не ответ. Должен быть монологический рассказ из 7-10 предложений (в зависимости от размера текста). Обязательное знание терминов. Например, Назови части реки: исток, устье...

  1. Русский язык В понедельник будет проверочная работа по теме "Имя прилагательное". Повторяем все правила, включая и рубрики "Обрати внимание"   Задание с. 99 № 3 Подготовка к письму под диктовку. Выполнить в тетрадях РНО от 12 апреля.  Еще раз: 1. Если над словом не указан номер орфограммы, значит она пока не изучалась. Мы прописываем слово целую строчку - подчёркиваем место ошибки.  2. Если номер есть, открываем Памятку и строго идём по инструкции, шаг за шагом. Всё выделяем и подчёркиваем. Каждое новое слово, где допустили ошибку, пишем  с новой строки с заглавной буквы!!!! 2. Математика (на понедельник) с. 69 № 34 (2 способа проверки), № 37. В понедельник на 10 минут будет контрольный срез по теме "Сложение и вычитание в пределах 100.  3. Окружающий мир С.82-85 читать, пересказ; ответить на вопросы после вывода. Обязательно повторять прошедшие темы! 4. Технология Приносим к уроку все тоже самое: канва, мулине, иголка с широким ушком в игольнице ...

1. Русский язык с. 93 № 159 Обратите внимание на устную часть. 2. Математика с. 67 № 21,  с.69 № 40 Обратите внимание на два вычислительных приёма, которые до сих пор вызывают массу ошибок.  40 - 12 = 40-10-2 65-18 = 65-10-8 3.Чтение На понедельник - наизусть "Снег  уже теперь не тот" На завтра:   подготовиться к проверочной работе по разделу: "Люблю природу русскую.Весна". Знать названия произведений, авторов, содержание, тему стихотворения (о ком или о чём говорится в тексте)

 1. Русский язык с. 96 правило, № 166 Первое задание, с которого начинается любое задание "Прочитайте", во время проверки я слышу очень слабое чтение. На каждом уроке спрашиваю правила (сущ., прил., гл) и обязательно требую привести примеры (словарный запас). 2.Математика с. 66 №13 (2) - два способа проверки. В это раз выражения даны строчкой, значит и проверка строчкой. Беда! Во время проверки дети не считают, а просто переписывают и не видят ошибок. № 15  3. Чтение  Завтра вместо урока окружающий мир будет урок чтения, так как окружающий мир провели в понедельник, посвятили его Дню космонавтики. Задание с. 113 наизусть  5. Английский язык (на понедельник) 1 группа 1. с. 86 упр 7. Повторить глаголы  2. Составить и записать в тетрадь 5 вопросов другу 3. В раздаточном материале упр 3. Можно продублировать вопрос, а ответ дать о себе "Я" (т.е.  в классе дети будут задавать вопросы одноклассникам, а они будут отвечать.  Дома сам задаю вопрос и сам о себе...

  1. Русский язык с. 94 № 162. Читаем внимательно инструкцию, делаем в соответствии с ней. Слова с пропущенными буквами объяснить, пропущенные буквы подчеркнуть. Начинаем повторять словарные слова, начиная с 1 класса.  РНО!!! 2. Математика  с. 62. Выучить названия компонентов и результата действия деления. с. 63 Материал по закреплению изученных тем.   № 1, № 2. Сначала записываем то, что дано в учебнике, затем заменяем по инструкции.  с. 66 № 13 (1). Высчитываем столбиком, проверка по инструкции  - столбиком.  3. Английский язык   1 группа с. 86 №7 (записать слова в словарь и выучить), три раза прописать в тетрадь. с.87 № 9 (письменно) 2 группа    с.84-87 Списать только новые глаголы, с.87  № 9 письменно в тетрадь. 4. Чтение с. 120-121 подготовить выразительное чтение стихотворения и ответить на вопросы.

         Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник на 2 недели. Проверьте  наличие закладки  в дневнике.  Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у   Александровой Л., Ефимовой А., Кутыева А.,Солодова М.,Сураева С., Усольцевой К., Шевкун К. Обязательно пополните карты!

 1. Русский язык  Домашнее задание: РНО! с. 84 № 147 (всё по инструкции) Записать в карточку два новых словарных слова "обед и магазин" Проверочные работы все выданы. Провести анализ ошибок. 2. Математика с.60 № 4, № 6    3. Чтение с.119 выразительное чтение, ответы на вопросы 1, 2 на с.120 Детям выдана карточка с определением термина "стихотворение", её нужно вклеить в тетрадь по чтению и выучить признаки стихотворения. 4. Окружающий мир с.78-81 пересказ, ответы на вопросы, вывод Тема: Форма земной поверхности Детям выдана карточка-схема, её нужно вклеить в тетрадь по окружающему миру. Знать сходство и различие  двух понятий "Холм и Гора".  

  1. Русский язык - не задано 2. Математика - с. 58    № 4 Задача с краткой записью (опорные слова пишем целым словом). Решаем только по действиям с пояснением!!! № 5 (два способа проверки) 3. Чтение с. 111 Стихотворение "Весенние воды" наизусть, ответы на вопросы после стихотворения.  4. Окружающий мир с.74-77 читать, пересказ, жирный шрифт - это вывод - учим, отвечать на вопросы после параграфа. Предыдущие темы обязательно повторять по вопросам. Материал сложный, его нужно учить и понимать. Запоминать новые термины.

 1. Русский язык   Завтра Проверочная работа по теме "Глагол" Домашнее задание поможет к ней подготовиться. Рубрика "Проверь себя". с.85 Задание № 1 и № 2 (устно, вспомнить правило) № 3. Записать глаголы в два столбика, определив признак. № 5, № 6 - записать рядом нужные слова по инструкции. № 7 Записать оба предложения. Подчеркнуть грамматическую основу. Найти глаголы и их обозначить (гл) Слово "задание" писать не надо. Просто новая строка. 2. Математика Задание: с.  57 № 2, 5, 6 ВАЖНО! № 2 Делают только те дети, кто не делал его в классе (работали по карточке)  № 5 Решить. Проверка не нужна 3. Чтение с.144 выразительное чтение, обязательно - ответы на вопросы. 4. Английский язык 1 группа  (Мария Александровна) Дана карточка, на которой даны задания, связанные с контрольной работой. Весь урок сегодня строили фразы "Я хотел бы, Я не хотел бы, Можно я, ей, ему...., строили вопросительные предложения со словами "фрукты-овощи"  и  глаголами ...

        Напоминаю Вам, что на выходных необходимо заполнить дневник на 2 недели. Проверьте  наличие закладки  в дневнике.  Не забудьте поставить подпись за неделю! На карточках по питанию мало средств у  Ефимовой А., Кипрушкина М., Кутыева А., Лякушина Ф., Суетина В., Усольцевой К., Федотовой В., Щёколова С.  Обязательно пополните карты!

 1. Русский язык - не задано Тетрадь № 1 забрала на проверку. Завтра на уроке должна быть чистая тетрадь № 2. 2. Математика  Выучить правило:  От перестановки множителей произведение не изменяется.  Выдала проверенные тетради. Выполнить РНО. (у кого она есть) 3. Чтение  с.110 стихотворение наизусть  Повторить а кому-то выучить что такое олицетворение. Найти олицетворения в стихотворении. (можно 2-3 записать в тетрадь, можно устно)